アンガーマネジメントキッズインストラクター認定

アンガーマネジメントキッズインストラクターの認定証が届きました。　
子ども向けに怒りのコントロールを教えるというもの。将来うちの子に実践していきたいと思います。

親の役割

人間の赤ちゃんは、未熟な状態で生まれてきます。誕生から約三カ月は完全な依存状態にあります。自分一人では生きられない赤ちゃん は、ヘルプを必要とする存在です。母親は、自分で自分の面倒がみられない子どもの、すべての生理的欲求にこたえます。

この時期の保護は、子どもの「できない」状態にもとづいての行為でしょう。子どもにかわって、保育者がそのすべての面倒をみるのです。

この時期の親の献身的な世話は、その後の子どもの人格形成に大きな影響を与えます。

たくさん抱かれて、声をかけられ、よく相手をされた子どもには、安定した情緒が育ちます。

この時期、充分に子どもとスキンシップをとることで、親のほうにも子どもに対する愛情や、しっかりと子育てをしようという心構えができてくるようです。

子どもの成長には目を見張るものがあります。子どもにできることが増えるにつれて、親の保護は「支配」へと姿を変えていきます。

危険なものに触れないように、親は「ダメ」を連発するようになります。指示や命令、禁止語が日々増えていきます。

この保護と支配の時期は、このあとに続く子どもの自主性の開発と自立を、うながすうえで、とても重要な意味のあるときです。

しごとを子育ての言い訳にしてはいけない

子どもが何か問題を起こすと、「親は共働きで:::」と、まるで両親が働いていることが子どもの問題をつくっているかのようによくいわれます。働いている母親は、そのことに罪悪感をもってしまいます(不思議とそれはいつも母親です)。母親が働いている家では、子どもがかまってもらえないために、それで子どもが問題を起こすという考え方が成り立つのです。

では、母親が専業主婦として家にいる家庭では子どもは問題を起こさないのかと言うと、そうではありません。問題は、親が働いているかどうかではないのです。

 （中略）

 もしあなたが働きたいのであれば、はっきりと働くことを選ぶことが大切で す。仕事と子育ての両方にしっかりと根をおろしましょう。そうすることで、自 分がいない間の子どもの世話をどうするかということも、しっかりと準備するこ とができます。同時に、子どもと一緒にいる時聞を仕事に邪魔されないような働 き方を工夫することができます。

・・・・・・子どもの心のコーチング 一人で考え、一人でできる子の育て方 菅原 裕子 (2007)　226頁より

私は、働きながら時間を有効に生かし、短い時間でも子どもときちんと向き合い、子育てをしているお母さんたちを見てきました。


働いていることを子育てにおける言い訳にする人は、逆に、職場では、子育てを仕事上の責任がとれない言い訳に使うことでしょう。

チャイルドコーチングマイスター資格 認定

チャイルドコーチングマイスター資格の認定を受けました。

チャイルドコーチングマイスターとは

世界的に注目を集めているコーチングの技術を使い、子供との信頼関係を築き、将来子供自身が自己を律するスキルまで培っていけることを目指す資格です。

http://jafa.jp/shikaku17

認定機関は、formie

試験もWebでできるから、会場に行く必要がありません。

formieの資格試験はネットで受験できるから、家でも外でも空いた時間を使っていつでも受験することができます。わざわざ遠い試験会場に時間をかけて出向く必要もありませんし、紙で答案を郵送する在宅受験よりも手軽です。

試験もWebでできるから、会場に行く必要がありません。

結果もすぐに出ます。
認定証費用は受講料に含まれていました。
※再受験の際には再受験料1500円がかかります。

Web試験だから、その場で試験結果を見ることができるので結果を待つ必要がありません。

認定証が発行されるので、資格取得の充実感はあります。

「コーチン（coaching）」とは

最近、「コーチング」という言葉がよく使われるようになりましたが、「コーチン（coaching）」とはなんでしょうか？

コーチングとは、コーチングを受ける人が自分で答えを導きだす技術です。コーチが相手に指示をして、それに従わせる技術ではありません。

コーチングとは、「コーチされる側が自分で答えを導き出す過程」です。

コーチングは先進国、先進分野で実績をあげている手法です。


「コーチング」の技術を応用した「チャイルドコーチング（キッズコーチング）」を利用すれば、個々の子供の個性や個々の状況に対応することができます。

チャイルドコーチングは、目の前の具体的な問題を解決するだけでなく、子供が将来自分で自分を律するスキルを培っていけるようになることを目的とします。  子どもが人生の様々な局面で自分で問題を解決できるようになります。